Deze opleiding omvat 11 modules en is bedoeld om de deelnemers voor te bereiden om op een efficiënte manier een participatiestructuur met de jongeren te beheren, waarbij hen de middelen gegeven worden om autonoom te worden in het beheer van hun projecten en hen een reële praktijk te geven in het democratisch proces. De volgende modules zijn beschikbaar:

• Onze instellingen (beschrijving van de organisatie van de Belgische staat, van de specifieke elementen van de diverse bevoegdheidsniveaus en hun respectieve capaciteiten)
  
• Psychologie van het kind en/of de adolescent (beschrijving en evolutie van de psychologie van het kind van 9 tot 12 jaar en van de adolescent van 13 tot 18 jaar)
  
• « Ik ken mijn gemeente » (bijwonen van de pedagogische module in een klas)
  
• Rol van de professionele begeleider (coördinatie en animatie van de Raad en de inzet van de opleiding)
  
• Ontwikkeling van het project (methodologie en pedagogie van het project)
  
• De communicatie (wat is de inzet van een doeltreffende communicatie, naar wie is die gericht en hoe moet die communicatie verlopen?)
  
• Het beheer van de groep (hoe roept men op tot samenwerking, teamgeest, hoe beheert men conflicten… ?)
  
• De ethiek in het jongerenwerk (hoe begeleiden zonder te sturen ?, hoe aanmoedigen zonder aan te zetten ?)
  
• De niet formule opvoeding (hoe opleiden zonder te vervelen, gebruik makend van actieve, ludieke, originele ... methoden?)
  
• Acties en realisaties (voorbeelden van gevoerde acties en concrete realisaties)
  
• Vragen - antwoorden (uw vragen, onze pogingen om te antwoorden)